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Katja Subellok, Kerstin Bahrfeck-Wichitill,
Gregor Dupuis (Hgg.)
Sprachtherapie:
Fröhliche Wissenschaft oder blinde Praxis?
Ausbildung akademischer
Sprachtherapeutinnen in Dortmund
1. Auflage 2005, 260 Seiten, Format 21 x 14 cm
ISBN 978-3-89896-216-2, Broschur, 17,50 EUR, 31,50 sFr
Best.-Nr. 216
Unter der Leitung von Nitza Katz-Bernstein und
Katja Subellok hat das Sprachtherapeutische Ambulatorium der
Universität Dortmund zunehmend eine zentrale Bedeutung für die
Ausbildung von akademischen Sprachtherapeutinnen und von
Lehrerinnen für Sonderpädagogik gewonnen. Eingebettet in das
Zentrum für Beratung und Therapie der Fakultät
Rehabilitationswissenschaften mit zur Zeit drei weiteren
Praxiseinrichtungen werden, vernetzt mit dem regionalen
Gesundheits- und Sozialsystem, diagnostische und therapeutische
Dienstleistungen erbracht. Teilnehmende Beobachtungen,
studentische Zuträgerdienste und Projekte tragen zu einer hohen
Qualität der Sprachtherapie bei. Die konkreten
sprachtherapeutischen Tätigkeiten schaffen eine Grundlage für
die Ableitung praxisbezogener Forschungsfragen und
wissenschaftlicher Analysen sowie für die Gestaltung des
Lehrangebots. Die von Praktikern, Forschenden und Lehrenden
verfassten Beiträge dieses Sammelbandes spiegeln ein breites
inhaltliches Spektrum dieser Aktivitäten wider, das auch
benachbarte Arbeitsbereiche einschließt. Eingebunden in diesen
Kontext kommen auch aktuelle Themen wie zum Beispiel
Praxisorganisation, professionelle Supervision und
Forschungsmethodik zur Sprache. Das Buch vermittelt vielfältige
Einblicke in ein lebendiges Miteinander von Studierenden,
Dozentinnen, Therapeutinnen und betreuten Kindern, Jugendlichen
und Erwachsenen mit ihren Familien.
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