Perspektiven beruflicher Teilhabe

Erhard Fischer, Manuela Heger, Désirée Laubenstein (Hg.)

Perspektiven beruflicher Teilhabe

Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 2

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Kognitive Lernvoraussetzungen und mathematische Grundbildung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Steffen Siegemund

Kognitive Lernvoraussetzungen und mathematische Grundbildung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 6

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Schwere Behinderung & Inklusion

Tobias Bernasconi, Ursula Böing (Hg.)

Schwere Behinderung & Inklusion

Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, hg. von Norbert Heinen, Theo Klauß, Wolfgang Lamers und Klaus Sarimski, Bd. 2

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Curriculum Lesen und Schreiben für den Unterricht an Schulen für Geistig- und Körperbehinderte

Heinz Schurad, Werner Schumacher, Iris Stabenau, Jürgen Thamm

Curriculum Lesen und Schreiben für den Unterricht an Schulen für Geistig- und Körperbehinderte

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 1

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Curriculum Sachunterricht für die Schule für Geistigbehinderte

Heinz Schurad u. a.

Curriculum Sachunterricht für die Schule für Geistigbehinderte

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 4

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Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler, Edwin Ullmann

Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Band 1: Grundlagen

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, hg. von 29

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Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler, Edwin Ullmann (Hg.)

Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Band 2: Handlungsfelder und Förderansätze

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 30

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Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Traugott Böttinger, Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Jörg Fertsch-Röver, Oliver Hechler, Jörg Tully, Edwin Ullmann, Diana Wasserbauer

Studienbuch Lernbeeinträchtigungen

Band 3: Diskurse

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 34

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Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Christoph Ratz

Aktiv-entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung

Eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, Bd. 17

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Inklusion und Bewusstseinsbildung

Eva Schattenmann

Inklusion und Bewusstseinsbildung

Die Notwendigkeit bewusstseinsbildender Maßnahmen zur Verwirklichung von Inklusion in Deutschland

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, hg. von Erhard Fischer, Bd. 4

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